Cele cinci licee din municipiul Câmpina pun la dispoziţia absolvenţilor de gimnaziu 1.020 de locuri (dintre care 23 pentru romi), cu aproape 200 mai multe decât anul trecut. Înscrierea în clasa a IX-a se face, după cum ştim, fără examen, prin repartizare computerizată, pe baza mediei de admitere. Iar această medie de admitere este media aritmetică între media generală de la „Evaluarea Naţională” şi media generală de absolvire a claselor V-VIII. Noutatea admiterii din 2011 constă tocmai în această evaluare naţională, care înlocuieşte tezele unice. Este vorba despre un test scris, susţinut în semestrul al doilea din clasa a VIII-a, un test la care elevii primesc întrebări din mai multe domenii. Vă prezentăm în continuare lista locurilor din liceele câmpinene, cu precizarea că în paranteză apare media ultimului admis la repartizarea computerizată de anul trecut.
Colegiul Naţional „Nicolae Grigorescu” – 210 locuri
– Matematică-informatică – 90 locuri (9,11)
– Ştiinţele Naturii – 30 locuri (8,84)
– Filologie – 30 locuri (8,70)
– Ştiinţe Sociale – 60 locuri (8,90)
Colegiul Tehnic „Panait Istrati” – 270 locuri
– Matematică-informatică – 60 locuri (5,72)
– Mecanică – 30 locuri (4,27)
– Electric – 30 locuri (5,54)
– Electronică şi automatizări – 30 locuri (5,04)
– Economic – 30 locuri (6,27)
– Comerţ – 30 locuri (5,48)
– Turism şi alimentaţie, specializare nouă – 30 locuri
– Industrie alimentară, specializare nouă – 30 locuri
Grupul Şcolar Energetic – 240 locuri
– Matematică-informatică – 30 locuri (6,54)
– Electric – 90 locuri (4,97)
– Electronică şi automatizări – 60 locuri (4,36)
– Turism şi alimentaţie – 60 locuri (8,19)
Grupul Şcolar Forestier – 210 locuri
– Ştiinţele Naturii – 60 locuri (5,21)
– Fabricarea produselor din lemn – 60 locuri (5,13)
– Economic – 30 locuri (7,86)
– Silvicultură – 60 locuri (4,43)
Grupul Şcolar Construcţii de Maşini – 90 locuri
– Mecanică – 60 locuri (3,91)
– Ştiinţele Naturii, specializare nouă – 30 locuri
Calendarul admiterii în învăţământul liceal îl puteţi studia accesând http://www.isj.ph.edu.ro/files/document/1/345.pdf
